12 Abr Alfabeto Montessori DIY

Hace meses que publicamos una foto en Instagram de cómo habíamos fabricado nuestro alfabeto Montessori casero y suscitó mucho interés, varias personas preguntasteis cómo lo habíamos hecho. Hoy os vamos a hacer un paso a paso del proceso, veréis que es muy sencillito y el niño lo puede realizar con total autonomía.

Nosotros tenemos otro alfabeto en cursiva que es el que utilizamos en la pedagogía Montessori. No obstante, en el ambiente escolar mi hija recibía otros inputs para el aprendizaje en mayúsculas así que consideramos conveniente ir a la par para no provocar interferencias en un primer momento.

Para hacer un alfabeto casero estilo Montessori vamos a necesitar lo siguiente.

Material:

• • Una bandeja con un alfabeto de madera

• Un par de bandejas o recipiente amplios de plástico
• Colorante alimentario en pasta (rojo y azul)
• Una jarra con agua
• Dos palitos de brocheta
• Dos cestitas (para colocar las letras clasificadas)
• Unas pinzas
• Dos bandejas (una para el adulto y otra para el niño) para el material necesario en este orden de izquierda a derecha (jarra, colorante, brocheta y cesta con letras), la bandeja de plástico en la parte central de la mesa.
• Una mesa con protector plástico

Elaboración:
Preparación previa sin el niño:

1. Retiramos todas las letras de las cajas dejando sólo una en contacto con la superficie de la caja y la reseguimos con un lápiz. De esta manera los contornos de las letras quedarán marcados en la caja y el niño podrá ser autónomo en su recogida.
2. Se separan en dos cestas las vocales de las consonantes.
3. Se prepara en un estante todo el material en dos bandejas iguales (una para el adulto y otra para el niño).

Elaboración con el niño:

1. Le explicamos al niño que vamos a hacer un alfabeto con letras mayúsculas y colores.
2. Acompañamos al niño a la zona donde tenemos preparado el material y le animamos a trasladarlo a la mesa de trabajo.
3. Una vez en la mesa el adulto pide al niño que observe ya que después lo hará él.
4. El adulto vierte agua en una de las bandejas. Coge colorante azul con la punta de una brocheta y remueve con la misma brocheta hasta que el agua esté homogénea y con intensidad de color.
5. Se sumergen con suavidad y una a una todas las vocales.
6. Se le dice al niño que ahora puede hacer lo mismo con el color rojo y la cesta de letras consonantes.
7. Nos retiramos y dejamos al niño trabajar.
8. Al finalizar le explicamos al niño que dejaremos las letras dentro del agua durante 12 o 24 horas.
9. Pasado el periodo, el adulto pone en una mesa o espacio unos papeles de periódico y le muestra al niño como sacar las letras azules con las pinzas al papel de periódico. Lo hará muy suave y una a una.
10. Dará al niño las pinzas para que él pueda sacar las rojas a otro papel.
11. Se dejarán secar las letras hasta que pierdan toda la humedad, al secar ganan intensidad.
12. Una vez secas se animará al niño a colocarlas en sus huecos siguiendo las marcas de las letras hechas en la caja.

Nota: si se usa colorante líquido no se consigue la misma intensidad que con colorante en pasta. Si no tenéis colorante podéis diluir temperas en el agua hasta que el color sea bien intenso.

Así ya tendremos nuestro alfabeto fabricado para utilizar.

Este fin de semana en mi taller presencial sobre lectoescritura al estilo Montessori enseñaré cuándo y cómo utilizar este recurso, junto con muchas actividades y recursos más.

Voy a explicar los usos de los materiales puros Montessori que utilizamos las guías Montessori a nivel profesional y la singularidad de este taller es que voy a ofrecer también variaciones como estas de este DIY para que puedan fluir al terreno de un hogar o una escuela pública dónde no siempre podemos tener todos los materiales por economía y/o espacio físico y adaptándonos a todas las casuísticas posibles. Mi misión como formadora es que los beneficios de esta pedagogía puedan extrapolarse a muchas familias y educadores.

Estoy deseando poder explicar para mí uno de los procesos más alucinantes de ser humano como es la adquisición de la lectoescritura de una manera natural y placentera en la que el niño es el protagonista. Una cruzada apasionante tanto para el niño como para el adulto que acompaña de esta manera que descubrirá una segunda oportunidad de aprender a través del niño.

El taller está dirigido a familias y educadores de niños entre los 2,5 años y los 5 años de edad.

Si te apetece conocer como acompañar a tus hijos de una manera maravillosa y agradable a abrir una de las llaves más importantes para la comunicación aún estás a tiempo. Puedes inscribirte AQUÍ.

Cómo véis el DIY es muy fácil y se convierte en una estupenda actividad en sí misma.
¿Os animáis a fabricar vuestros alfabetos?
Si nos sigues en Instagram o Facebook estaremos encantados de que nos etiquetes para ver cómo os han quedado o cómo habéis disfrutado en su proceso de elaboración.